Présidente du CSS

Sabine Süsstrunk est à la fois professeure ordinaire au Laboratoire d’images et représentation visuelle (Image and Visual Representation Lab, IVRL) de la Faculté informatique et communications (IC) de l’École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL, Suisse) et directrice de ce même laboratoire depuis 1999.

Elle a également été la première à diriger le Digital Humanities Institute (DHI) du Collège des humanités (CDH) de l’EPFL, poste qu’elle a occupé de 2015 à 2020. Ses principaux domaines de recherche sont la photographie computationnelle, l’imagerie computationnelle et l’apprentissage automatique ainsi que la qualité et l’esthétique de l'image.
Sabine Süsstrunk est membre fondatrice et membre du Conseil de fondation (présidence 2014-2018) de l’EPFL-WISH Foundation (Women in Science and Humanities). Depuis 2022, elle est membre du Conseil de fondation de la Fondation suisse d’études. D’autre part, elle siège aux Conseils d’administration de la Société suisse de radiodiffusion et télévision SSR et de Largo Films SA. Elle a par ailleurs été représentante de l’EPFL au Conseil de fondation et du Comité du Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS) entre 2016 et 2020.
Sabine Süsstrunk s’est vu remettre en 2013 le prix IS&T/SPIE Electronic Imaging Scientist of the Year pour ses travaux sur le traitement d’image couleur, la photographie computationnelle et la qualité d’image. L’excellence de son enseignement a par ailleurs été récompensée en 2018 par le prix Raymond C. Bowman de la Society of Imaging Science and Technology (IS&T) puis, en 2020, par le prix Polysphère de faculté IC décerné par l’AGEPoly, l’association des étudiant-e-s de l’EPFL. Membre de l’Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), d'ELLIS et de l’IS&T, elle est aussi membre individuelle de l’Académie suisse des sciences techniques (SATW).
Sabine Süsstrunk est par ailleurs spécialiste du système de formation, de recherche et d’innovation suisse intégré au réseau international et en connaît parfaitement les instruments d’encouragement, les mécanismes et les activités.